各专业委员会、分会、会员，各相关单位：

　　当前，人工智能技术正深刻重塑教育生态，从教学模式创新、教师角色转型到学生能力培养均面临系统性变革。为贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》关于“深化人工智能助推教师队伍建设”“以教育数字化开辟发展新赛道”的要求，推动人工智能技术与教育教学深度融合，探索AI时代教师专业能力提升与学生创新素养发展的新路径，反思技术伦理边界、坚守育人本质，中国教育研究会联合《教育瞭望》学术期刊，以“人工智能时代的教育变革与育人使命”为主题，面向两岸四地广大教育工作者、研究者及高校师生开展2025年度主题征文评选活动。

　　一、征文主题

　　人工智能时代的教育变革与育人使命

　　二、选题方向

　　(一)AI与教育模式创新

　　1.生成式AI(如DeepSeek、GPT、豆包、文心一言等)在课堂教学、作业设计、个性化学习中的应用;

　　2.智能教育平台的实践探索与效能评估。

　　(二)教师角色重塑与专业发展

　　1.AI辅助下教师从“知识传授者”向“成长设计师”转型的路径;

　　2.人机协同教学场景中的教师主体性重构与伦理责任。

　　(三)学生核心素养培育

　　1.AI时代学生批判性思维、创造力及情感能力的培养策略;

　　2.智能工具对学生自主学习能力的影响。

　　(四)技术伦理与教育公平

　　1.AI教育应用中的数据隐私、算法偏见风险与治理机制;

　　2.人工智能赋能乡村教育、弱势群体的实践案例与反思。

　　三、论文要求

　　1.原创性：未公开发表，严禁AI代写或抄袭(参考科技部《负责任研究行为规范指引(2023)》);

　　2.学术规范：格式参照《教育瞭望》投稿要求，字数3000-8000字;

　　3.实践导向：鼓励结合一线教学案例、区域试点经验;

　　4.创新性：需体现对教育本质的回归(如人文关怀、伦理反思)与技术赋能的平衡。

　　四、参赛对象

　　1.我会会员;

　　2.高等院校、职业院校、中小学及幼儿园教师;

　　3.教育科研机构研究人员;

　　4.教育学相关专业学生;

　　5.教育技术企业从业者。

　　五、提交方式与截止时间

　　1.采用网络申报的方式。请扫描下方二维码，在线填写报名信息和提交论文文件；

　　2.截止日期：2025年10月30日。

　　六、征文评审

　　1.本会会员免收评审费;非本会会员投稿请按照每篇文章100元的标准缴纳评审费。

　　2.所有参评征文均须在网上申报，非经网上申报的一律不予参评。

　　3.为确保评选的权威性与规范性，我会将组织专家对征文进行分类双盲评审，根据论文参评比例，分设特等奖、一等奖、二等奖;为表彰积极组织投稿的单位本次活动设优秀组织奖。

　　4.获奖结果将在我会网站上公示，公示期结束后，发文公布获奖结果，由我会颁发获奖证书。

　　5.特等奖文章免费推荐到《教育瞭望》(维普网全文收录)发表。一、二等奖获得者愿意投稿的，按50%标准向《教育瞭望》杂志缴纳文章处理费。

　　6.2025年11月底于中国教育研究会官网公布结果。

　　七、其他事项

　　1.学术诚信：所有论文需通过学术不端检测(AI生成内容需明确标注);

　　2.咨询联系：詹老师189-4474-8456(电话/微信)。

　　附：关于开展2025年度征文评选活动的通知.pdf

　　中国教育研究会

　　2025年3月18日