第一章  总则

第一条  为贯彻落实党的二十大精神要求，服务教育事业发展大局，加强中国教育研究会基地（以下简称“基地”）建设，规范基地管理，充分发挥科学研究对中国教育高质量发展的指导与支撑作用，结合工作实际，制定本管理办法。

第二条  基地是中国教育研究会（以下简称“研究会”）依托全国大中专院校、中小学校、幼儿园以及各级各类教育、科研机构、研学营地、劳动教育基地等设立的教育科研服务机构，是着眼教育不同区域与领域，发挥特色研究优势，服务国家重大发展战略和重大改革创新举措，推动提高我国教育质量和水平的跨地区、跨学科研究平台。

第三条  基地的主要任务：

（一）以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、关于加强和改进教育工作的重要思想，落实立德树人根本任务，以铸牢中华民族共同体意识为主线，加强我国教育科研，提升科研服务我国教育科学决策的能力水平，为推动我国教育高质量发展提供智力支持。

（二）聚焦国家关于加快发展教育事业的重点工作，紧密联系教育工作发展实际，开展专项研究、合作项目、长期跟踪研究，参与研究会重点工作，立足区域优势、发挥自身专长，加强对教育基本规律、发展趋向、时代挑战等重大问题研究，不断推进新时代党和国家的教育事业高质量发展。

第四条  基地五年为一个建设周期，实行动态管理。

第二章  条件和程序

第五条  基地设立基本条件：

（一）围绕党中央关于教育的重大决策部署，根据发展定位、研究专长确定重点研究方向，研究工作处于本领域领先水平，具有较明显的优势和特色。

（二）在重点研究领域有权威的学术带头人，有学术水平高、年龄与知识结构合理的优秀研究团队；有团结协作、管理能力强、人员配备较完整的管理团队；能够承担重大科研任务；有良好的科研传统和学术氛围。

（三）基地负责人及成员坚决贯彻党的教育方针和民族政策，始终在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，做到廉洁自律，严格遵守国家相关法律法规。

（四）具备相对稳定的运行条件和必要的技术支撑。

（五）基地主任原则上由依托单位有关负责人担任。

第六条  设立程序：

（一）符合基本条件的大中专院校、中小学校、幼儿园以及各级各类教育、科研机构、研学营地、劳动教育基地等可根据有关要求提交意向和基本情况介绍，充分全面论证建立基地的合理性、必要性和可行性。提交意向须经本单位书面同意后报送研究会。

（二）研究基地经研究会研究通过后设立。

第三章  建设与管理

第七条  研究会负责基地统筹规划、指导建设、监督管理等工作，秘书处负责组织实施，承担相关具体工作。依托单位负责基地日常管理和运行保障。

第八条  基地的主要职责：

（一）根据教育科研工作需要，组建日常工作、研究方向等团队，强化统筹协调和科研指导，明确责任分工，落实科研主体责任。

（二）加强研究队伍建设，根据研究重点，聚焦服务国家战略需要和教育科学决策，注重培养专业人才，打造高水平的科研团队。

（三）积极参与教育科研攻关，积极参与教育科研合作项目和研究服务等工作，积极组织开展学术交流活动等，主动提出决策咨询意见。

（四）基地要提高科研成果质量，提升服务教育科学决策水平，注重科研成果的转化运用。

（五）及时向研究会报送年度计划、工作开展情况和总结，积极参加基地主任联席会议。如有变更基地负责人等重大事项，应向研究会报备。

第九条  依托单位的主要职责：

（一）高度重视基地发展，将基地建设纳入本单位发展规划，为基地建设和发展提供条件保障。

（二）提出基地管理制度及相关工作建议，负责基地的建设、运行和管理。

（三）履行对基地的日常管理和监督责任，加强对基地公开发布信息的审核。在建设周期内至少开展一次自查工作，形成自查报告。

第十条  研究会坚持贯彻落实党的教育方针和教育政策，明确基地重点研究任务，加大对基地的指导、支持和服务力度，通过合作或委托项目等形式支持基地建设与发展。

第十一条  研究会定期召开基地主任联席会，加强工作总结和交流。研究会官方网站设立基地工作专栏，及时发布基地工作动态。加强研究成果跟踪宣传阐释，促进教育事业科学发展。

第十二条  利用研究会支持基地资源、经费所完成的研究成果，其著作权由研究会所有或由研究会与基地共同所有。研究成果须报送研究会审核，经同意后方可发表。

第十三条  基地是学术机构，不允许单位或个人以基地名义从事或参加以盈利为目的的商业活动。基地或依托单位不得二次挂牌、授权，不得使用教育部标识，不得以研究会或教育部名义进行宣传、开展业务。

第四章  质量与监督

第十四条  研究会将通过组织专家听取汇报、查阅资料、实地调研、走访考察等方式对基地建设质量进行监督。

第十五条  质量监督的重点、主要内容：

（一）监督重点。以新时期社会主义教育高质量发展为主线，以教育科研质量为导向，重点考察基地研究工作的开展和完成情况，研究成果对新时期教育高质量发展具有理论指导和实践意义。

（二）监督内容。基地完成研究会合作委托项目、专项任务情况；年度研究计划落实情况；基地完成的科研或重要政策建议被上级部门采用情况；建设质量、研究能力和自主开展研究情况；科研成果影响力和贡献度；依托单位对基地建设配套支持情况；基地科研人才培养情况；网站、新闻等宣传阵地建设情况等。

第十六条  鼓励基地之间以提高研究质量为目的开展工作交流，鼓励开展跨地区、跨专业、跨平台联合研究，鼓励将基地打造为本研究领域的信息研究会和展示窗口。

第十七条  基地要坚决贯彻落实中央决策部署，自觉遵守中央八项规定精神，严格执行廉洁自律各项规定和国家财经纪律。落实保密规定，抓好网站等重点领域风险防控。对存在政治、廉洁问题的基地撤销资格。

第十八条  基地要坚持良好学风，恪守学术规范，强化质量意识。对基地出现价值立场错误、学术不端、制造负面舆论等情况进行及时处理，依规追究相关责任，直至撤销基地资格。

第十九条  基地实行动态管理，对不能完成研究会安排的研究任务、研究质量不高、工作积极性不强的基地限期整改，整改仍不达标，予以撤销。对研究成果优秀、贡献突出的基地，研究会将加大支持力度。

第五章  附则

第二十条  本办法自公布之日起开始执行，解释权和修订权属中国教育研究会。